Yurtdışında eğitim almak isteyen Türk öğrencilerin tercihleri son yıllarda ekonomik şartlar, vize siyasetleri ve üniversitelerin sunduğu akademik imkanlara bağlı olarak yine şekilleniyor. Bilhassa Avrupa’da İspanya’nın yükselişi dikkat çekerken Asya ülkeleri de Türk öğrencilerin radarına girmeye başladı.
İstanbul’da düzenlenen 11. Avrasya Yükseköğretim Zirvesi’ne (EURIE 2026) katılan Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Lideri Erol Özvar, “Dünya genelinde yaklaşık 250 milyon öğrenci yükseköğretime kayıtlı ve bu sayının 2040 yılına kadar 600 milyona ulaşması bekleniyor. Kitleselleşme kademesini büyük ölçüde tamamlayan Türkiye’de ise yükseköğretime erişim kıymetli ölçüde arttı” dedi.
Yapay zeka, günümüzde artık hayatın her alanında faal bir biçimde kullanılıyor. Birçok işin yapılış biçimini dönüştüren bu teknoloji, eğitimciler ve öğrenciler için de değerli bir araç haline geldi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), geçmişte yabancı ülkelerin büyükelçilik yahut konsolosluk çalışanlarının çocukları için açılan ve Bakanlıktan müsaade almayan okullara Türk öğrencilerin kaydedilip kaydedilmediğinin araştırılmasını ve yasal statüsü olmayan okullara devam eden öğrencilerin velilerine bildirimde bulunulmasını istedi.
Bugüne dek 1 milyonu aşkın çocuk ve genci sanatla buluşturan İstanbul Modern’in Yönetim Kurulu Başkanı Oya Eczacıbaşı, “Eğitimde fırsat eşitliği tüm programlarımızın temelini oluşturuyor” diyor
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından, özel eğitim öğrencilerinin sağlıklı beslenme alışkanlıklarının desteklenmesi maksadıyla, öğretmen ve ailelere rehberlik edecek sağlıklı beslenme kılavuzu ve etkinlik kitabı hazırlandı.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullarda nisan ayı içerisinde Ramazan ayında olduğu üzere 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na yönelik aktifliklerin yapılacağını duyurdu.
YÜKSEKÖĞRETİM Kurulu (YÖK) Lideri Prof. Dr. Erol Özvar, sırf teorik bilgiye dayalı bir eğitim anlayışının kâfi olmadığını belirterek, “Öğrencilerimizi daha erken devirde uygulama ile buluşturan, onları proje üretmeye teşvik eden ve gerçek hayat sorunlarıyla temas ettiren bir eğitim modeline geçişi gerekli görmekteyiz. Öğrencilerimizin çok sayıda lakin derinlik ve marifet kazandırmayan derslerle meşgul etmek yerine onların yeteneklerini ortaya koyabilecekleri proje geliştirebilecekleri ve üretkenliklerini artırabilecekleri bir yapı kurmamız önemlidir” dedi.
Yalova’da güreşte 2 dünya ikinciliği, bir dünya 3’üncülüğü bulunan, ‘Mesleğinde Fark Oluşturan Öğretmen Projesi’ çerçevesinde 2012’de Türkiye’nin en seçkin 10 öğretmeninden biri gösterilen Vücut Eğitimi Öğretmeni Mehmet Kenan Bektaş (65), 40 yıllık mesleğinden emekli oldu. Bektaş, son misyon yaptığı okuldan öğrencilerinin gözyaşları ile uğurlandı.
2026 Ulusal Eğitim Akademisi Hazırlık Eğitimi Programına yerleşen öğretmen adaylarının eğitim ve uygulama merkezlerine kesin kayıt sonuçları yayımlandı.