Marmara Üniversitesi Nüfus ve Toplumsal Araştırmalar Enstitüsü uyumunda, Türkiye’nin önde gelen araştırma üniversiteleri ODTÜ, İTÜ ve Boğaziçi’nin katkılarıyla hayata geçirilen programlara 135 bin 846 müracaat yapıldı. 1 Ekim 2025’te başlayacak ve 24 Nisan 2026’ya kadar sürecek Bilgi Tahlili Okulu’nda, Türkiye’nin önde gelen üniversitelerinden alanında uzman akademisyenler, Yapay Zekâ, Temel İstatistik, Panel Bilgi Tahlili, Psikometri, Hesaplamalı Toplumsal Bilimler ve Dijital Beşerî Bilimler alanlarında fiyatsız çevrim içi eğitim verecek. Öte yandan eğitim modülleri içerisinde en ağır talep yapay zekâya oldu. Yapay zekâ programına 87 bin 275, Temel İstatistik programına 16 bin 335, Panel Bilgi Tahlili programına 12 bin 386, Hesaplamalı Toplumsal Bilimler programına 7 bin 690, Dijital Beşeri Bilimler programına 7 bin 18 ve Psikometri programına 5 bin 142 kişi başvurdu.
EN ÇOK MÜRACAAT ALMANYA’DAN
Türkiye’den 133 bin 819, yurt dışından 2 bin 027 kişi eğitimler için müracaat yaptı. Yurt içi müracaatlarda en fazla ilgi sırasıyla İstanbul, Ankara, İzmir, Bursa ve Kocaeli vilayetlerinden geldi. Yurt dışından müracaat sağlayanlar ortasında ise sırasıyla Almanya, KKTC, Azerbaycan, İngiltere ve ABD başı çekti. Başvuranların yüzde 52’si etkin olarak fiyatlı bir işte çalışırken, 48’i çalışmayanlardan, yüzde 53’ü öğrencilerden, yüzde 47’si öğrenci olmayanlardan oluştu. Öğrencilerin eğitim seviyesine bakıldığında, yüzde 64’ünün lisans, yüzde 18’inin yüksek lisans, yüzde 11’inin doktora, yüzde 8’inin ise ön lisans programlarında eğitim aldığı görüldü.
YETKİNLİKLERİ ARTIRMAYA DEVAM EDECEĞİZ
YÖK Başkanı Erol Özvar, Veri Tahlili Okulu’na gösterilen ağır ilgi hakkında şöyle konuştu: “Ortaya çıkan tablo, gerek ülkemizde gerekse yurt dışında data okuryazarlığına, yapay zekâya ve analitik düşünme marifetlerine duyulan muhtaçlığın ne kadar yüksek olduğunu gösteriyor. Başlattığımız bu programla yanlışsız bir adım attığımızı, toplumsal beklentilere ve gençlerimizin eğitim gereksinimlerine karşılık verdiğimizi memnuniyetle görüyoruz. Ağır talep, bizlere bundan sonraki çalışmalarımız için de kıymetli bir yol haritası sunuyor. Yalnızca bilgi tahlili alanında değil, farklı bilim ve teknoloji disiplinlerinde de misal eğitim programlarını hayata geçirerek gençlerimizin yetkinliklerini artırmaya devam edeceğiz.”
