Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi ve On İkinci Kalkınma Planı doğrultusunda MEB tarafından hazırlanan “Eğitimde Yapay Zekâ Siyaset Evrakı ve Hareket Planı (2025-2029)”, yapay zekânın eğitimde etik ve sorumlu kullanımını hedefleyen stratejik bir yol haritası sunuyor. Bu kapsamda, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) bünyesinde, Yapay Zekâ ve Büyük Bilgi Uygulamaları Daire Başkanlığı uyumunda hazırlanan “Yapay Zekâ Etiği Tavsiyeleri” kitapçığı yayımlandı. Kitapçık, yapay zekâ teknolojilerinin eğitim sistemine inançlı ve sorumlu biçimde entegre edilmesini amaçlıyor. Öğrenme öğretme süreçlerinde fırsat eşitliği, bilgi güvenliği, etik pahalar ve insan merkezlilik unsurları çerçevesinde yapay zekânın nasıl kullanılabileceğine dair teklifler içeriyor.

DEĞER TEMELLİ DİJİTAL DÖNÜŞÜM
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonuyla şekillendirilen kitapçıkta teknolojiyi değil, insanın muhtaçlık ve kıymetlerini merkeze alan bir yaklaşım öne çıkıyor. Bu kapsamda öğrencilerin sadece akademik muvaffakiyetleri değil; toplumsal, duygusal ve etik istikametlerden gelişimleri de gözetilerek paha temelli bir dijital dönüşüm kültürü teşvik ediliyor.  Öğrenciler, öğretmenler, yöneticiler, veliler ve geliştiriciler üzere tüm eğitim paydaşlarına yönelik etik kullanım tekliflerinin yer aldığı kitapçıkta birebir vakitte farkındalık oluşturma, sorumlu teknoloji kullanımı ve eleştirel dijital okuryazarlık kültürü geliştirme amaçları de vurgulanıyor. Kitapçığa Bakanlığın internet adresinden ulaşılabiliyor.