Ortaokul çağındaki çocukları ezberci eğitim kalıplarının dışına çıkararak felsefi sorgulama yapmaya davet eden Genç Felsefeci Ödülleri, bu yılki yolculuğunu tamamladı. İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün destekleri ve Özel Erkan Ulu Okulları’nın ev sahipliğinde üçüncüsü düzenlenen yarışmada, İstanbul’un dört bir yanından yüzlerce öğrenci “Sosyal İlişkiler” temasını masaya yatırdı.
Bu yılki başvurular, gençlerin modern dünyadaki sosyal ilişkileri ve dijital/toplumsal maskeleri ne kadar derinlemesine analiz ettiğini gözler önüne serdi. Jüri değerlendirmesi sonucunda, sosyal rolleri ve bireyin bu roller içindeki sıkışmışlığını sorgulayan eserlerden ilk üçü ödüllendirildi, bir eser de jüri özel ödülüne layık görüldü.
Dereceye giren öğrenciler:
Birincilik Ödülü: FMV Erenköy Işık Okulları’ndan Karatay Yaman Damgacıoğlu, sosyal ortamlarda maske takıyor muyuz? sorusuna yanıt aradığı “Üç Maske, Bir Soru” adlı eseriyle en yüksek puanı toplayarak birinciliğe layık görüldü.
İkincilik Ödülü: SEV Okulları öğrencileri Talya Gökçetin ve Zeynep Tepret, “Maskesiz Kalabilir miyiz?” sorusu üzerinden geliştirdikleri yaratıcı eserle yıllar sonra karşılaşan iki arkadaşın zaman geçtikçe aralarına koyduğu mesafeyi anlatan çalışmasıyla ikinci oldu.
Üçüncülük Ödülü: Özel Taş Ortaokulu’ndan Ali Aras Kaya ve Beliz Aytaç, “Kendimiz mi, Maskemiz mi?” başlıklı podcast çalışmalarıyla insanlarla ilişkilerde maske takıp takmadığımızı sorgulayarak üçüncülüğü elde etti.
Jüri Özel Ödülü: Hisar Okulları’ndan Mila Karaköseoğlu, hane içi iletişimi ve kuşak çatışmasını felsefi bir dille ele alarak “Aynı Ev Farklı Zamanlar” eseriyle özel ödüle layık görüldü.
Yarışmanın en özgün yanlarından biri olan “hibrit jüri” yapısı bu yıl da devam etti. MEF Üniversitesi’nden Dr. Melike Acar, felsefeci Dr. Özge Özdemir, Özel Erkan Ulu Okulları Felsefe Öğretmeni Özden Ağbulut ile okulun genel koordinatörü, Eğitim Danışmanı Zeynep Ulu Banaz gibi uzmanların yanı sıra, ortaokul öğrencileri Dila ve Yiğit de “akran jürisi” olarak görev aldı.
Dr. Özge Özdemir, ödül töreninde yaptığı konuşmada gençlerin nitelikli sorgulamalarına dikkat çekerek, “Çocuklar sadece soru sormuyor, aynı zamanda o soruların hayatımızdaki somut karşılıklarını araştırıyorlar. Bu yılki eserler, sosyal ilişkilerin sadece birer etkileşim değil, kimliğimizi inşa eden yapı taşları olduğunu kanıtlar nitelikteydi” diye konuştu.
Törende konuşan Özel Erkan Ulu Okulları Kurucu Koordinatörü Zeynep Ulu Banaz ise “Okul olarak 2021 yılında İrlanda’daki felsefe yarışmasında öğrencilerimizin kazandığı dünya birinciliğinden ilhamla ülkemizde başlattığımız bu proje, ortaokul öğrencilerine açık olan tek felsefe yarışması. Artık bir düşünce platformuna dönüşen ve gelenekselleşen yarışmamızın hareket noktası olan felsefeyi, müfredatta bir ders olmanın ötesinde, çocukların ‘iyi oluş’ (human flourishing) halini destekleyen bir yaşam becerisi olarak ele alıyoruz. Bugün burada ödül alan her eser, gençlerin sesinin toplumda ne kadar güçlü yankılanabileceğini gösteriyor” dedi.
Neden “Sosyal İlişkiler” Teması?
Genç Felsefeci Ödülleri, felsefi düşünmenin yanı sıra çocukların iyi oluş üzerine düşünmelerine de alan açmayı amaçlıyor. Yarışma, önceki yıllarda “mutluluk” ve “sağlıklı olmak” temalarıyla ele aldığı iyi oluş kavramını, bu yıl sosyal ilişkiler odağında düşünmeye devam ediyor. Böylece her yıl iyi oluşu etkileyen farklı bir boyutu merkeze alarak, çocukların ve aslında hepimizin yaşamına temas eden bu konuyu, felsefi bir perspektifle ele almanın yolunu açıyor.
