Bakanlıktan yapılan açıklamaya nazaran, yeni modelin öğretim süreçlerine daha tesirli yansıtılmasını amaçlayan etkinlikler, farklı sınıf seviyeleri ve dersler için hem öğretmenlere rehberlik edecek hem de öğrencilerin sınıf içi öğrenme süreçlerine katkı sağlayacak biçimde tasarlandı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin ana yaklaşımı olan marifet temelli, kıymet odaklı ve bütüncül eğitim anlayışı, yayımlanan öğrenme etkinliklerinde somut uygulama örnekleriyle ele alındı.

Amacı öğrencilerin bilgiyi edilgen bir halde edinmesi yerine onu günlük ömürle ilişkilendirerek faal öğrenene dönüşmelerini sağlamak olan aktifliklerin geliştirilmesinde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin genel eğitim yaklaşımı ve ölçme kıymetlendirme ideolojisi temel alındı.

Etkinliklerde branş bazlı öğrenme çıktıları, süreç bileşenleri, öğrenme-öğretme uygulamaları ve ölçme ispatları göz önünde bulunduruldu.

Öğrenme Aktiflikleri Seti, 5. ve 6. sınıf seviyesinde matematik, Türkçe, fen bilimleri, toplumsal bilgiler, İngilizce ile din kültürü ve ahlak bilgisi derslerini, 9. ve 10. sınıf seviyesinde ise matematik, fizik, kimya, biyoloji, Türk lisanı ve edebiyatı, tarih, coğrafya, ideoloji, İngilizce ile din kültürü ve ahlak bilgisi derslerine yönelik hazırlandı.

İlgili derslerden şubat-mart devrini kapsayan toplam 227 öğrenme çıktısına, 695 süreç bileşenine yönelik 329 aktiflik ve 1500 sorunun yer aldığı set, öğrencilerin okulda öğrendiklerini günlük ömür durumları üzerine aktararak pekiştirmelerine imkan sağlayacak formda destekleyici yardımcı gereç olarak hayata geçirildi.

Set içinde yer alan etkinliklerle, disiplinler ortası bakış açısını güçlendirmek ve eleştirel düşünme, sorun çözme ile akademik derinliği desteklemek hedefleniyor.

Öğrenme Aktiflikleri Seti’ne “odsgm.meb.gov.tr” adresinden ulaşılabiliyor.